世界不会停止,它会发展!但教育部门也是如此吗?似乎国家教育机构运行模式从中世纪到现在都没什么变化,我们的在线电子学习平台也与90年代的平台相似。 Tutellus 首席执行官Miguel Caballero看到了这个机会,并聚集了一支具有相同愿景的专业团队,创造了一个减少失业与教育之间差距的真正工具。你好,Tutellus团队!学习新东西总是很好的。这一次,让我们更多地了解你的项目和团队。是什么让你们在一起?
嗨,大家好!我们不将团队定义为一个家庭,而是一个一级方程式团队:我们是一群非常懂得团结协作的人,彼此非常了解,并且在短期和长期内都有共同的愿景和明确的目标。我在20年前在大学遇到了我的合作伙伴Javi Ortiz,自2006年以来我们开始合作(在其他项目上)。我们从一开始就一直在建立Tutellus,努力改善世界,打破教育现状。你好,米格尔!你似乎对各种企业都有很多经验。你能告诉我们你过去的更多信息吗?你为什么决定与教育行业打交道?
我在1999年学习工程专业并获得IE-Instituto de Empresa的MBA学位。从那时起,我一直在创建各种公司; Tutellus是我的第四个项目,也是最重要的项目。像任何一个企业家一样,我有好的和坏的情况,但从长远来看,我相信所有的经历都会让你更强大,更聪明,并定义你现在的样子。因此,我认为教育是一个自中世纪以来发展非常糟糕的部门,同时也是最重要的一个界定我们希望将来留给孩子的社会。所以我们必须在那里做点什么。Tutellus很难被描述为一个新项目。它自2013年以来一直存在,并且表现相当不错。那么过去五年里有什么变化?你为什么决定用这种方式发展Tutellus?
Tutelus因为糟糕的在线学习经历而诞生。在2012年,在网上学习的方式非常糟糕。电子学习平台与我们90年代的平台类似,所以我们有机会创造另一种学习方式:我们想要创造更具吸引力,更性感,更有趣的东西。视频对此任务有很大帮助。你似乎知道现代教育系统的许多不好的方面。这种知识的基础是什么?这是个人经历吗?
教育是过去600年来没有得到太多发展的部门。如果将它与运输,能源,医药,建筑相比较......除教育外,几乎所有部门都发生了很大的变化。我们仍然拥有与中世纪相同的流程(教与学,离线甚至在线)。教育以学校为中心,甚至以教师为中心,但从不以学生为中心。我们通过不仅从学习角度而且从金融角度关注学生来改变这一点。大学/工作转型的困难确实存在。以及其他一些基本问题。这纯粹是一个教育问题吗?为什么我们还有这些问题?区块链如何改变这种情况?
我们在教育中发现了三个主要问题:
•这个过程不是为学生设计的,因此我们全体人民都遭受痛苦。学习是昂贵的,你必须在这些年里投资自己,以便将来有更多机会。
•教师薪水不佳。他们没法基于于他们的卓越贡献获得更多的钱,这是不公平的。
•就业和教育之间存在巨大差距。
从这个角度来看,区块链可以帮助我们改变这个行业,创建一个奖励系统,让用户处于中间位置,并产生一种长期以自我可持续的方式运作的代币经济。学生激励确实是一个难题。他们中的大多数人甚至不知道为什么他们申请了他们所学的课程。这可以纯粹通过货币补偿来解决吗?
货币补偿不是最终目标,但它是改善用户行为的开始。你学习的越多,你在社区中的相关性就越高,你对全球决策的影响就越大。人们喜欢权力,这只是我们DNA中的东西,我们赋予人民权力。
很多老师也对现实不满意。低工资加上效率低下的教育工作者绩效评估系统最终成为影响其动机的主要因素。我们能否在这个经济部门建立一个公平的财富分配体系?
我们将为教师增加更多服务,改善和增加业务选择。最重要的是要了解代币结构的重要性以及我们的内部代币STUT如何工作:你在平台上执行的工作效率越高(帮助其他用户),你获得的代币就越多。这是一个基于代币的新经济。现在我们已经涵盖了Tutellus用户的两个主要群体,我们不能跳过公司。有关用户学术表现的信息是否有价值?你可以从任何大学获得学生的学习成绩。你是否还计划与一些主要的人力资源相关公司合作?
是的,这是一个目标。我们相信我们可以为就业市场提供减少失业与教育之间差距的真正工具:我们基于STUT代币的相关系统无法提供虚假候选人。如果你被标记为在区块链中具有相关性是因为你最近获得了它,那么你的真实知识和你的STUT标记之间就存在关联。该平台将采用两个代币:TUT和STUT。由于STUT是一个你无法购买的纯粹荣誉的象征,它变成了一个像是计算机朋克小说里的概念。虽然将STUT转换为TUT的能力仍然很重要,但似乎STUT更重要。这将如何实现?
STUT代币通过微任务进行差异化,它不会增加你的知识。我们意识到我们拥有两种不同类型的用户:那些将把STUT兑换为TUT代币的用户(流动用户),这些用户的兴趣是先变现;以及那些想要在社区中发挥影响并决定保持其相关性的人。这两种模型都是公平的,最重要的是任何获得代币的用户都需要帮助其他用户,因此他们为社区做出贡献并通过其他用户创造价值。STUT交换系统创造了对TUT储备的持续需求。此外,有很多方法可以获得TUT代币,这意味着需求有时可能会超过供应。如果市场参与者囤积代币,这可能会成为问题。你能整体描述TUT代币的生命周期吗?
需要澄清的重点是,将治理权力(基于STUT)与财务(基于TUT)分开,我们避免混淆可能影响工作系统的情况和决策。 TUT代币持有者不会影响治理。从财务角度和池代币(和补助金),如果我们发现问题,我们可以在系统中增加更多的流动性。拥有像我们这样的大社区,我们努力工作以获得非常高的代币分布。
你的平台将赠品和空投应用于全新的水平。据说,严谨和善良的教育方法应该齐头并进。你是否对Tutellus可以实现这一原则的方式有所了解?
我们现在使用空投和奖学金(在短期内)作为催化剂来促进学习循环:你使用平台的次数越多,你想要获得的代币越多,你需要帮助的其他用户就越多,而且这些用户也会更快乐。对我们而言,这些增长和创造价值的方法就像其他公司的Adwords。看起来你很清楚你们市场的主要竞争对手。由于该项目自2013年以来一直运营,请告诉我们它与西班牙语国家的其他项目相比表现如何?你打算与他们竞争还是打算利用市场不断增长的潜力?
我们作为西班牙内容平台诞生,但自2017年推出Tutellus.io以来,我们的愿景发生了变化,我们希望成为全球领先的平台。我们在将平台翻译成12种语言方面付出了巨大努力,在ICO之后,我们将创建本地团队,开始上传所有这些语言的内容。我们拥有西班牙语的流程和专业知识,这是世界上第二大语言。现在,我们将扩展到所有其它主要语言。我们对你们近期的代币分发图表印象深刻。你是如何做出这样的计划和预测的?这些计划增加了哪些分析效益?
如果我们(加密生态系统)认为这是新经济,我们必须调整那些在旧经济中起作用的东西。处理现金流状态是传统公司的日常工作。我们已经将这一理念调整为去中心化的项目,所以是的,我认为财务人员需要开始考虑代币。世界不会停止,它会发展。虽然这个项目的路线图看起来很有深度,但我们看到上面只列了一年半的计划。一年半后是如何规划的?
产品永远不会停止改进,但我们很有信心,在创业公司,做4年计划是没有意义的。当然,我们有一些我们自己都看到震惊的新功能。NEM网络似乎越来越受到各种项目的欢迎,同时仍被许多用户和投资者低估。为什么选择将项目建立在NEM上?
我们开始使用以太坊,但我们很快就意识到它无法支持我们设计的东西。因此,从ETH变为NEM是一项经过深思熟虑的战略决策。当然,我们只是与其他区块链合作。例如,我们通过API和webhook与Indorse代币(ERC20)集成。现在,区域链也被纳入教育领域,越来越多地融入我们平凡的生活。接下来是什么,基于区块链的护理服务或婚姻登记?)你对这一现实感觉如何?
区块链将出现在人们日常生活中,但以透明的方式。就像我们不会每天醒来问自己Visa交易是如何运作的,因此区块链也会发生这种情况。就是那么简单。
你认为哪种教育方法最有效:公立还是私立?或者这种东西只有在种类繁多时才会蓬勃发展?作为机构的国家可以通过使用Tutellus获得什么好处?
我相信私人倡议可以帮助公共教育发展;它们是用于改善传统行为的工具。如果iPad和教育应用程序在学校有所帮助,那么Tutellus为什么要以不同的方式对待?它只是一种帮助人们学习更多,生活得更好的工具。
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